Есть задача?
Опишите нам её и мы предметно обсудим возможности Frontliner для ее решения
Для нашей команды – это тот, кто отвечает за производство образовательного проекта/продукта с момента сбора исходных данных до старта продаж (для B2C) или внедрения на стороне клиента (для B2B). Руководитель проекта формирует и управляет командой аналитиков, методологов, дизайнеров, подрядчиков и content production, технических экспертов, исполнителей и в том числе формулирует функциональные требования для ИТ разработки. Основные метрики работы Руководителя проекта: бюджет, сроки и качество образовательного проекта/продукта.
Руководителя образовательного проекта/продукта
Что предстоит делать:
1. Решать задачи бизнеса, понимать свою аудиторию, клиента, её/его проблемы и уметь находить к ним решения:
● уметь считать и оценивать стоимость и рентабельность проекта;
● уметь заказывать и анализировать статистику, принимать решения на основе чисел, а не эмоций;
● брать ответственность за принятые решения.


2. Создавать контент:
● уметь продюсировать видео, делать дизайн учебных курсов и программ;
● создавать обучающие программы для не очень обучаемой по мнению многих аудитории;
● уметь составлять чек-листы, стандарты (например, для подготовки технического эксперта к съемке);
● четко доносить свои мысли;
● применять разные форматы медиа;
● учитывать современные тренды развития digital media и их применение в образовании.
3. Принять вызов работы в интересной и сложной отрасли:
● побывать на заводах, стройках, производстве;
● Уузнать кто такой Гастев и TWI;
● изучить лучшие обучающие контент-ресурсы в сфере обучения и развития мастеров рабочих профессий.
4. Расширять свой кругозор, следить за западными новинками:
● читать западные издания, обзоры на тему обучения;
● Ппосещать профильные мероприятия и выставки;
● знакомиться и поддерживать отношения с иностранными партнерами.
5. Реализовывать сложные проекты:
● руководить командой, планировать и соблюдать дедлайны;
● выстраивать отношения и договариваться с людьми;
● вдохновлять команду и вести её за собой;
● знать, где искать профессионалов своего дела;
● работать самостоятельно, придерживаясь плана.
Какие ближайшие задачи:
1. Реализовать проект по созданию системы обучения для техников по сервисному обслуживанию (февраль – апрель 2019)

2. Создать стартовую библиотеку онлайн-курсов для пилотной интеграции с агрегатором мастеров по бытовому ремонту (±50 единиц учебного контента)

3. Сформировать: найти, нанять и сыграть проектную команду

4. Сформировать пул подрядчиков по видео – продакшн. Определить критерии отбора, типовые условия работы
5. Сократить потери при разработке контента через внедрение внутренних стандартов, SOP, авторского контроля работы подрядчиков, удаленных исполнителей

6. Выстроить регулярную коммуникацию с отделами продаж и маркетинга, IT, производства контента

7. Сформулировать и предложить вариант мониторинга основных метрик образовательного проекта
Какие личные качества тебе помогут:
1. Честность и добросовестность: не нарушать этические принципы

2. Уверенность в себе: выражаться ясно и по существу

3. Упорство: демонстрировать настойчивость и волю к достижения далеко поставленной цели

4. Проактивность: стремление действовать самостоятельно, предлагать компании новые идеи
5. Обязательность: умение держать слово

6. Коммуникабельность: много общаться с клиентами/пользователями, чтобы совершенствовать продукт и пользовательский опыт

7. Внимание к деталям: уделять внимание к мелочам, которые способны повлиять на результат работы в целом

Почему заниматься продуктом у нас интереснее, чем где-либо:
1. Новая ниша в EdTech

2. Нетривиальный стык оффлайна и онлайна

3. Сильная команда методологов с опытом работы на проектах для больших индустриальных компаний


4. Интеграция и взаимодействие с большими площадками

5. Возможность собрать свою команду
Что мы предлагаем:
1
Интересные задачи
2
Дружный профессиональный коллектив
3
Внутреннее обучение
Мы очень высоко ценим желание развиваться профессионально и сами постоянно учимся
4
Внутренние тренинги
Все наши коллеги проходят ряд внутренних тренингов, чтобы быстрее и эффективнее погрузиться в специфику компании. При необходимости мы компенсируем прохождение нашими сотрудниками тренингов и обучающих курсов
5
Возможность удаленной работы
Кросс-часы с 11:00 до 18:00 – это время, когда мы хотим, чтобы каждый из команды был доступен для общения
Как нам лучше познакомиться?
Высылай резюме на gk@frontliner.tech

Напиши в сопроводительном письме:

1. Каким разработанным продуктом/проектом ты гордишься? Какие задачи стояли на старте и каких результатов удалось достичь благодаря твоей работы?

2. Как сочетать онлайн и оффлайн в профобучении мастеров рабочих профессий?
Напиши пару идей.

3. Свои цели на ближайшие 3 года.

4.
Твои зарплатные ожидания.